Informations sur l’article

Résumé :
La marche vers le développement socioéconomique recherché par toutes les nations passe par l’éducation et la formation du capital humain, nécessitant l’implantation de divers équipements. Pour cette finalité, l’Etat de Côte d’Ivoire s’est progressivement construit un patrimoine immobilier dont la ville de Korhogo bénéficie. Mais, 65 ans après l’obtention de l’indépendance, ce patrimoine souffre d’une exploitation imparfaite. L’étude analyse les anomalies de la gestion des propriétés immobilières étatique dans le secteur Education-Formation, dans la ville de Korhogo. En marge de la recherche documentaire, la méthodologie mise en œuvre, repose essentiellement sur l’observation et les entretiens réalisés auprès d’une personne ressource de douze (12) structures impliquées dans la gestion du patrimoine de l’Etat de manière générale, et la gestion de ce patrimoine dans le secteur de l’éducation en particulier. Ces structures sont retenues par choix raisonné. Les résultats montrent que le patrimoine immobilier de l’Etat dans le secteur Education-Formation dans la ville de Korhogo, est constitué de locaux destinés à servir de cadre pour les enseignements, les activités physiques et extra scolaires d’une part et les logements des agents administratifs et les internats d’autre part, et dont l’inventaire n’ai pas exhaustivement connu par la SONAPIE. Il est à déplorer le lâche entretien des locaux, et parfois même leur abandon. De plus, l’hébergement de plusieurs services publics dans des locaux privés, alors que des bâtiments publics exploitables existent, occasionne des dépenses moyennes évitables, estimées à 46 800 000 FCFA par an. Ce qui impose une amélioration de la gouvernance.